HAVZA TİCARET VE ANADOLU TİCARET MESLEK
LİSESİ 10.SINIFLAR REHBERLİK PLANI
EYLÜL
|
AY |
HAFTA |
YETERLİK ALANI |
KAZANIMLAR |
ETKİNLİK |
AÇIKLAMA |
KULLANILACAK ARAÇ GEREÇ YÖNTEM |
DEĞERLENDİRME |
|
EYLÜL |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.Hafta |
- |
Sınıf öğretmeni ve öğrencilerin tanışmaları sınıf
düzeninin oluşturulması, sınıf kurallarının anlatılması |
- |
Sınıf Rehber Öğretmeni |
- |
|
|
|
2. Hafta |
- |
Sosyal Kulüplere öğrenci seçimi |
- |
Sınıf Rehber Öğretmeni |
- |
|
EKİM
|
AY |
HAFTA |
YETERLİK ALANI |
KAZANIMLAR |
ETKİNLİK |
AÇIKLAMA |
KULLANILACAK ARAÇ GEREÇ YÖNTEM |
DEĞERLENDİRME |
|
EKİM |
1.Hafta |
Eğitsel başarı |
Geleceğe ilişkin amaçlarını açıklar (kazanım numarası 52) |
Geleceğim |
Sınıf Rehber Öğretmeni |
Etkinlik Formu
Kağıt - Kalem |
|
|
2. Hafta |
Kişiler arası ilişkiler |
Yaşıtlarının ya da kendisinin karşılaşabileceği
kişisel – sosyal ve eğitsel sorunların farkında olur (kazanım
numarası 138) Okul Meclisine Sınıf Temsilcisi ve başkan adayı
seçimi |
Gençlerin Sorunları |
Sınıf Rehber Öğretmeni |
Etkinlik formu |
|
|
|
3.Hafta |
Kişiler arası ilişkiler |
Eğitsel ve kişisel – sosyal sorunlarla
karşılaştığında yardım alabileceği birimlere başvurur (kazanım
numarası 139) |
Yardım, ama Kimden? |
Sınıf Rehber Öğretmeni |
Etkinlik formları |
|
|
|
4.Hafta |
Eğitsel ve mesleki gelişim |
İlgi duyduğu mesleklerin gerektirdiği kişisel
özellikler hakkında bilgi toplar (kazanım
numarası 205) |
Özelliğim Hangi Mesleğe Uygun? |
Sınıf Rehber Öğretmeni |
Etkinlik formları |
|
|
|
5. Hafta |
Eğitsel ve mesleki gelişim |
İlgi duyduğu mesleklerin gerektirdiği eğitim
hakkında bilgi toplar (kazanım
numarası 206) |
Özelliğim Hangi Mesleğe Uygun? |
Sınıf Rehber Öğretmeni |
Etkinlik formları |
|
KASIM
|
AY |
HAFTA |
YETERLİK ALANI |
KAZANIMLAR (Kazanım Numarası ile birlikte) |
ETKİNLİK |
AÇIKLAMA |
KULLANILACAK ARAÇ GEREÇ YÖNTEM |
DEĞERLENDİRME |
|
KASIM |
1.Hafta |
Güvenli hayat |
Kendini zararlı alışkanlıklardan korur (kazanım numarası 167) |
Zararlı Alışkanlıklar |
Sınıf Rehber Öğretmeni |
Etkinlik formu |
|
|
2. Hafta |
Kendini kabul |
Değerlerin hayatı üzerindeki etkilerini açıklar (kazanım
numarası 80) |
Değerlerim ve Hayatım |
Sınıf Rehber Öğretmeni |
Etkinlik formları, kağıt, kalem |
|
|
|
3.Hafta |
Eğitsel ve mesleki gelişim |
Değerlerin meslek seçimindeki rolünü açıklar (kazanım
numarası 203) |
Değerlerim ve Mesleğim |
Sınıf Rehber Öğretmeni |
Etkinlik formu |
|
|
|
4.Hafta |
- |
Problem tarama envanterinin uygulanması |
- |
Sınıf Rehber Öğretmeni |
Problem tarama formu |
|
ARALIK
|
AY |
HAFTA |
YETERLİK ALANI |
KAZANIMLAR (Kazanım Numarası ile birlikte) |
ETKİNLİK |
AÇIKLAMA |
KULLANILACAK ARAÇ GEREÇ YÖNTEM |
DEĞERLENDİRME |
|
ARALIK |
1.Hafta |
Kendini kabul |
Bireyin kendini algılama biçiminin davranışlarını
nasıl etkilediğini fark eder. (Kazanım
Numarası 81) |
Ben Kimim? |
Sınıf Rehber Öğretmeni |
Etkinlik formu |
|
|
2. Hafta |
Kendini kabul |
Başkalarının kendisi ile ilgili görüşlerinin
bireyin kendini algılama biçimini nasıl etkilediğini fark eder. (Kazanım
Numarası 82 ) |
Beğeniliyorum |
Sınıf Rehber Öğretmeni |
Etkinlik formu |
|
|
|
3.Hafta |
Eğitsel başarı |
Grup çalışmalarında iş birliğinin önemini ve
gerekliliğini açıklar (Kazanım
Numarası 51 ) |
Bizim Atölye |
Sınıf Rehber Öğretmeni |
Etkinlik materyalleri |
|
OCAK
|
AY |
HAFTA |
YETERLİK ALANI |
KAZANIMLAR (Kazanım Numarası ile birlikte) |
ETKİNLİK |
AÇIKLAMA |
KULLANILACAK ARAÇ GEREÇ YÖNTEM |
DEĞERLENDİRME |
|
OCAK |
1.Hafta |
Eğitsel başarı |
Grup çalışmalarına etkili biçimde katılır. (Kazanım Numarası 50 ) |
Birlikte Çalışalım |
Sınıf Rehber Öğretmeni |
- |
|
|
2. Hafta |
Eğitsel ve mesleki gelişim |
Yükseköğrenime yönelik mesleki ve akademik program
seçeneklerine ilişkin bilgi edinir (Kazanım
Numarası 211) |
Mesleki ve Akademik Programlar Neler? |
Sınıf Rehber Öğretmeni |
- |
|
|
|
3.Hafta |
Kişiler arası ilişkiler |
Kişisel değerlerine, inançlarına ve tutumlarına
uygun olmayan isteklere iletişim becerilerini kullanarak karşı koyar. (Kazanım
Numarası 137 ) |
Karşıyım ama Neye? |
Sınıf Rehber Öğretmeni |
Etkinlik formu |
|
|
|
4.Hafta |
Kişiler arası ilişkiler |
Karşı cins ile sağlıklı arkadaşlık ilişkileri
geliştirmenin önemini kavrar (Kazanım
Numarası 131) |
Arkadaşım |
Sınıf Rehber Öğretmeni |
- |
|
|
|
28 OCAK 2008 / 8 ŞUBAT 2008 ÖRGÜN VE YAYGIN EĞİTİM KURUMLARINDA 1.
YARIYIL TATİLİ |
|||||||
ŞUBAT
|
AY |
HAFTA |
YETERLİK ALANI |
KAZANIMLAR (Kazanım Numarası ile birlikte) |
ETKİNLİK |
AÇIKLAMA |
KULLANILACAK ARAÇ GEREÇ YÖNTEM |
DEĞERLENDİRME |
|
ŞUBAT |
1. Hafta |
Eğitsel başarı |
Verdiği kararları etkili karar verme basamakları
açısından değerlendirir. (Kazanım
Numarası 53 ) |
Kararım Etkili mi? |
Sınıf Rehber Öğretmeni |
Etkinlik formu |
|
|
2.Hafta |
- |